डिजाइन के भविष्य को आकार देना

स्कूल ऑफ डिजाइन-आईआईटी जोधपुर में हम डिजाइन लीडर्स की अगली पीढ़ी को पोषित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हम डिजाइन शिक्षा के लिए एक समग्र दृष्टिकोण में विश्वास करते हैं, जो पारंपरिक सीमाओं से परे है और सिद्धांत, अभ्यास और उद्योग प्रासंगिकता के बीच गतिशील अंतरसंबंध को अपनाता है। हम ऐसे भावुक और दूरदर्शी शिक्षकों की तलाश करते हैं जो इस दृष्टिकोण को साझा करते हैं और हमारे छात्रों को सशक्त बनाने के लिए पारंपरिक से परे जाने के लिए तैयार हैं।

एक संकाय पद के लिए विचार किए जाने के लिए, हम आपको निम्नलिखित बिंदुओं पर गहराई से विचार करने के लिए आमंत्रित करते हैं और, आदर्श रूप से, औपचारिक रूप से आवेदन करने से पहले इन क्षेत्रों को संबोधित करने के लिए कदम उठाएं:

आपकी विशेषज्ञता और प्रस्तावित पाठ्यक्रम

आप कौन से विषय पढ़ाने के लिए सक्षम हैं? हम स्थापित और नवीन दोनों तरह के पाठ्यक्रमों के प्रस्तावों को प्रोत्साहित करते हैं जो डिज़ाइन के विकसित होते परिदृश्य को दर्शाते हैं। उभरती हुई तकनीकों, नई डिज़ाइन पद्धतियों और उन दबावपूर्ण सामाजिक चुनौतियों पर विचार करें जिन्हें डिज़ाइन संबोधित कर सकता है। खुद को सिर्फ़ मौजूदा चीज़ों तक सीमित न रखें - कल्पना करें कि अत्याधुनिक डिज़ाइन पाठ्यक्रम में क्या मौजूद होना चाहिए।

डिजाइन का मुख्य क्षेत्र और पाठ्यक्रम प्रासंगिकता

क्या आपके प्रस्तावित पाठ्यक्रम किसी विशिष्ट डिजाइन अनुशासन के लिए केंद्रीय हैं? स्पष्ट रूप से पहचानें कि आपके पाठ्यक्रम किस डिजाइन क्षेत्र के अंतर्गत आते हैं (उदाहरण के लिए, XR डिजाइन, ऑटोमोटिव और मोबिलिटी, उत्पाद डिजाइन, इंटरेक्शन डिजाइन, संचार डिजाइन, आदि) और बताएं कि वे उस क्षेत्र के मुख्य पाठ्यक्रम में कैसे योगदान करते हैं।

आपकी (शोध) रुचियां

डिजाइन में अपनी पेशेवर विशेषज्ञता से परे, अपनी किसी भी व्यक्तिगत रुचि या शौक का वर्णन करें। इन रुचियों का सीधे डिजाइन से संबंधित होना आवश्यक नहीं है। आप इन गतिविधियों के लिए साप्ताहिक रूप से लगभग कितना समय समर्पित करते हैं? क्या इन रुचियों के परिणामस्वरूप कोई ठोस आउटपुट या परिणाम मिलते हैं? क्या ये रुचियां संभावित रूप से छात्रों के लिए कोई सीखने के अवसर या लाभ प्रदान कर सकती हैं, शायद अंतःविषय परियोजनाओं या वैकल्पिक दृष्टिकोणों के माध्यम से? क्या इनमें से कोई भी रुचि औपचारिक शोध से जुड़ी है या किसी क्षेत्र में किसी विशिष्ट आउटपुट की ओर ले गई है?

आपकी उपलब्धियां

हम आपको अपने व्यक्तिगत और सहयोगी प्रयासों को उजागर करते हुए, अपने काम का एक पोर्टफोलियो संकलित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिस पर आपको गर्व है। इसमें आपके द्वारा विकसित डिज़ाइन, रेखाचित्र, पेंटिंग, अभिनव प्रक्रियाएँ, आपके द्वारा लिखे गए लेख या आपके द्वारा शुरू की गई परामर्श परियोजनाएँ शामिल हो सकती हैं। प्रत्येक टुकड़े के लिए, इस बात पर विचार करें कि आपको कौन से पहलू सबसे अधिक आकर्षक या पुरस्कृत लगते हैं। उन्हें बनाने में आपको क्या मज़ा आया और उनका क्या प्रभाव हो सकता है?

शिक्षा और उद्योग को जोड़ना - वास्तविक दुनिया में अनुप्रयोग

आपके पाठ्यक्रमों में प्राप्त ज्ञान और कौशल छात्रों के लिए उनके पेशेवर करियर में मूर्त मूल्य में कैसे परिवर्तित होंगे? हम ऐसे शिक्षकों की तलाश कर रहे हैं जो उद्योग के रुझानों से गहराई से जुड़े हों और छात्रों को प्रतिस्पर्धी नौकरी बाजार में सफल होने के लिए आवश्यक व्यावहारिक कौशल और ज्ञान से लैस कर सकें।

डिज़ाइन अभ्यास में गहराई से उतरें - उद्योग अनुसंधान

हम उम्मीद करते हैं कि आपने अपने चुने हुए डिज़ाइन क्षेत्र की वर्तमान स्थिति पर गहन शोध किया होगा। अपने क्षेत्र से जुड़े कम से कम 10 डिज़ाइन स्टूडियो, कंपनियों या उद्योगों का दौरा करके और उनका विश्लेषण करके अपनी समझ का प्रदर्शन करें। डिज़ाइनरों की उभरती हुई भूमिकाओं, आवश्यक कौशल सेट और डिज़ाइन कार्य की सहयोगी प्रकृति को समझें।

डिज़ाइन के सहयोगी पारिस्थितिकी तंत्र को समझना

डिज़ाइनर इन पेशेवर सेटिंग्स में किसके साथ काम करते हैं? स्पष्ट (उत्पाद प्रबंधक, कोडर, आदि) से आगे बढ़कर सहयोगियों के पूरे स्पेक्ट्रम की पहचान करें - विपणक, शोधकर्ता, डेटा वैज्ञानिक, मानवविज्ञानी, व्यवसाय विश्लेषक, सामग्री रणनीतिकार, औद्योगिक डिजाइनर, मैकेनिकल इंजीनियर और यहां तक ​​कि कुछ मामलों में कानूनी टीम भी। छात्रों के लिए प्रभावी डिजाइनर बनने के लिए इन विविध सहयोगों को समझना महत्वपूर्ण है।

छात्रों की सफलता के लिए नेटवर्क बनाना – उद्योग से जुड़ाव

कम से कम 15 उद्योग निर्णयकर्ताओं के साथ जुड़कर छात्रों की सफलता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता प्रदर्शित करें, जो संभावित रूप से हमारे स्नातकों को इंटर्नशिप या पूर्णकालिक पद प्रदान कर सकते हैं। यह नौकरी बाजार की आपकी समझ और छात्रों को अवसरों से जोड़ने की आपकी क्षमता को प्रदर्शित करता है।

इमर्सिव लर्निंग – कार्यशाला प्रस्ताव

एक दिवसीय कार्यशाला का प्रस्ताव करें जिसे आप हमारे छात्रों को दे सकते हैं, जिससे उन्हें आपकी शिक्षण शैली और विशेषज्ञता का स्वाद मिल सके। यह छात्रों को व्यावहारिक, व्यावहारिक सीखने में संलग्न करने की आपकी क्षमता को प्रदर्शित करने का एक अवसर है।

स्कूल से जुड़ें – संबंध बनाएँ

हम आपको दृढ़ता से प्रोत्साहित करते हैं कि आप हमारे स्कूल के साथ सक्रिय रूप से जुड़ें। हमारे संकाय से संपर्क करें, कार्यशालाओं या अतिथि व्याख्यानों का सुझाव दें, जिनमें आप भाग ले सकते हैं, छात्रों और संकाय को अपना पोर्टफोलियो दिखाएं, हमारे कार्यक्रमों में भाग लें और हमारे कार्यक्रमों और मूल्यों से खुद को परिचित करें। हमें दिखाएँ कि आप वास्तव में हमारे समुदाय का हिस्सा बनने में रुचि रखते हैं।

विकास की मानसिकता को अपनाना

एक बढ़ते हुए संस्थान के रूप में, हम ऐसे संकाय सदस्यों की तलाश कर रहे हैं जो न केवल शिक्षक हों, बल्कि सक्रिय निर्माता और नवप्रवर्तक भी हों। हमें ऐसे व्यक्तियों की आवश्यकता है जो हमारे विद्यालय के भविष्य को आकार देने के लिए भावुक हों और अतिरिक्त मील जाने के लिए प्रतिबद्ध हों। शिक्षण, मार्गदर्शन और शोध की मुख्य जिम्मेदारियों से परे, आपसे कार्यक्रम और पाठ्यक्रम विकास में सक्रिय रूप से योगदान देने, अत्याधुनिक प्रयोगशालाएँ स्थापित करने, वित्तपोषण के अवसरों की तलाश करने, आकर्षक परियोजना प्रस्ताव तैयार करने और प्लेसमेंट और सहयोगी परियोजनाओं को सुरक्षित करने के लिए मजबूत उद्योग संबंधों को पोषित करने की अपेक्षा की जाएगी। इसके लिए महत्वपूर्ण समर्पण और एक संपन्न शैक्षणिक वातावरण बनाने के लिए एक सक्रिय दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।

हमारा मानना ​​है कि यह डिज़ाइन शिक्षा के भविष्य को आकार देने का एक असाधारण अवसर है। यदि आप हमारे जुनून और दृष्टिकोण को साझा करते हैं, और वास्तव में कुछ असाधारण बनाने की संभावना से उत्साहित हैं, तो हम आपके आवेदन प्राप्त करने की उत्सुकता से प्रतीक्षा कर रहे हैं। आइए साथ मिलकर डिज़ाइन का भविष्य बनाएँ!

जब आप हमारे साथ इस रोमांचक यात्रा पर निकलने के लिए तैयार हों, तो कृपया इस पृष्ठ पर अपना आवेदन जमा करें। नोट: आवेदन करते समय कृपया स्कूल ऑफ़ लिबरल आर्ट्स चुनें। (आवेदन लिंक उस समय बनाया गया था जब डिजाइन कार्यक्रम स्कूल ऑफ लिबरल आर्ट्स से चलाए जा रहे थे, लेकिन बाद में उन्हें स्कूल ऑफ डिजाइन में स्थानांतरित कर दिया गया।)